Jamie Ku

IBDP 2030年改制，可以不需要讀 English A了 ？ 你又發少陣夢吧！ 所有IB的高中學生，無論是修讀傳統的學科組合或是新的Systems Transformation Pathway ，都還是必須要修讀兩科的語文科。 Group 1 (Language and Literature) 和 Group 2 (Language Acquisition) 是IB體制內非常核心和重要的元素，無論IB怎樣改制，都不會改掉雙語文的要求。 加多一科語文還有機會，減少一科或像 A-levels 那樣可以不修語文和文學，便一定不會！ 會這樣想的人，對IB的教育理念根本不了解。 想多了解IB教育理念的讀者可以看我其他的posts，但如果是現實地長話短說，2030年前和後，所有IBDP的學生還是必修 Language A + Language B 或 Language A + Language A!

連續15年身為IBDP English A 考官的我，其實在一年前便開始跟大家介紹IBDP在2030年推行的新制度 “Systems Transformation Pathway "。 但大家不用太開心，以為可以考少兩科 Standard Level subjects ，因為這個新制度，只是在原有的傳統制度上加開多一個alternative，並不是全香港所有IBDP學生都需要/能修讀。 以英基學校協會(ESF)旗下的中學為例，想修讀Systems Transformation Pathway 是要向學校申請的，學校批核才能真正修讀。其他大部份的IBDP學生，還是需要考三科Higher Level subjects + 三科Standard Level subjects + Extended Essay + Theory of Knowledge + CAS，跟現在完全沒有分別。 大家試想想，學校需要投放非常多的資源去培育一個修讀Systems Transformation Pathway 的學生 -- 取代兩科SL subje

IBDP English A Special Workshop: An In-depth Analysis of Marjane Satrapi's Persepolis

Epstein Files 可以做 TOK Exhibition Object 嗎？當然可以。 但如果你的思考只停留在「夠不夠震撼」， 那分數大概也會停在那裡。 真正的問題從來不是能不能用， 而是—— 你的 knowledge claim 是什麼？ 你的 counter-claim 是什麼？ 你在回答哪一題 prompt？ 你的 object 聚焦在哪一個面向？ 屬於哪一個 Area of Knowledge？ 牽涉哪些 TOK concepts？ 三百萬份文件，本身不代表深度。 深度來自於你如何界定範圍、建立論證、處理反方。 在 TOK Exhibition 裡， controversial 不等於 sophisticated。 用IB邏輯思考，才是。 想拿高分的 IBDP 學生， 不能只會選題， 更要會拆題。