2030年IB改制可以唔讀 English A？別傻了！15年考官拆解 IB 雷打不動的雙語靈魂

喺我發表咗關於 IBDP 2030 年改制嘅內幕分析之後，收到好多家長同同學嘅私訊。當中最多理科生同怕英文嘅同學問我一個問題：「Jamie 老師，聽講新制 Systems Transformation Pathway 之下，高中可以唔使再讀 English A 喇喎，係咪真？」

見到呢個問題，我真係想講一句：「你又發少陣夢吧！」

會產生呢個想法嘅人，對 IB 嘅教育理念同底線，根本毫無了解。

雙語文要求（Bilingualism）：IB 體制核心靈魂

好多人將 IB 同英國嘅 A-Levels 混為一談。A-Levels 確實容許理科生「全理科組合」，高中兩年完全唔碰語文同文學。但 IB（國際文憑）之所以喺國際上擁有咁高嘅學術權威，正正因為佢對全人教育同雙語思維嘅執著。

無論 IB 點樣改制，無論你係行傳統路線，定係好彩獲批修讀 2030 新制：

兩科語文必修： 所有高中學生必須修讀兩科語文科。
核心組別不變： Group 1 (Language and Literature) 同 Group 2 (Language Acquisition) 係雷打不動嘅核心元素。

在 2030 年前和後，所有 IBDP 嘅學生依然是必修 Language A + Language B，或者雙 Language A（雙母語高階組合）！

考官提點： 在 IB 嘅字典入面，加多一科語文（例如三語）仲有機率；但減少一科、甚至容許不修讀語文同文學？便一定不會！

好多同學唔明，點解平時生活英文溝通完全無問題，去到 IB 偏偏要讀得咁痛苦？

因為 Language A 唔係考你「日常英文」，而係考你「思維高度」。IB 期望一個優秀嘅大學預科生，能夠透過文學（Literature）同非文學文本（Language），去看穿作者背後嘅政治、經濟、性別同社會批判。

學校唔係要培育一個識得讀字嘅機械人，而係要培育一個具有批判性思維（Critical Thinking）嘅世界公民。

「IB 改制，改嘅係『框架』，唔係『靈魂』。」

2030 年嘅新學制框架對依家嘅同學嚟講太遠，而且大概率根本唔關你事；但你下星期要交嘅 English A Essay，先係最現實嘅硬仗。 既然 English A 係你避無可避嘅必修科，與其寄望制度會變弱去遷就你，不如依家就學識考官嘅拿分思維。

喺下一篇終極攻略入面，我會以 15 年 IBDP English A 考官嘅視角，直接話你知：香港學生寫 English A 嘅三大致命傷，以及點樣喺 Paper 1 同 IO 穩攞 7 分滿分！