為何要「成功」？

上回拿IBDP 44/45分的人士作為例子，談到達成成功的關鍵。那同學們亦要問自己，為何要「成功」呢？

如果是真正地體現IB的教育理念，「成功」的定義是在各個領域都有卓越的洞察力和解難能力，以致能制定出解決全球逼切問題的跨學科解決方案。

作為一個成功的IB學生，不是只拿44/45分而已。真正的成功是能學以致用，把自己的能力以人文情操和慈悲之心去建立一個更美好共融的世界 (10種 IB Learner Profile內的特質)。

同學們很容易被追求成績的慾望帶著走。當然，作為一位補習導師，我的職責就是幫學生拿高分。但拿高分背後，我一定只選擇教有責任感和有愛心的學生，道德標準低一點的都會被我拒之門外。因為，作為一個真正「成功」的 IB Educator，ethics 永遠走在最前，而我亦要為教育出什麼樣的未來社會棟樑負社會責任。

像數學補習天王 Dick Hui所言，成功是用自己的能力幫助別人。在他身上，我充分地感受得到他的言行一致。